100 Tage Chef: Franz Eisentraut, Direktor am GCE, zieht Bilanz

Führungskräfte systematisch aufbauen

Die Erfahrung könne man „natürlich nicht eins zu eins in den Betrieb Schule übertragen. Aber man sieht plötzlich Dinge, die sich über die Jahre eingeschliffen haben, die man sonst nicht sehen würde. Was sich bei mir tief eingeprägt hat, ist die Tatsache, dass man in der Wirtschaft versucht, gute Führungskräfte zu kriegen, sie systematisch aufbaut und sie ausprobieren lässt“.

Das sei ein Punkt, den er auch in seinen Führungsstil an der Schule eingebaut habe: „Nach meinem Seitenwechsel habe ich mit all meinen Kollegen, mit denen ich zum größten Teil per du bin, bereits Mitarbeitergespräche geführt. Ich habe ihnen auch die Frage gestellt, wo sie sich in fünf Jahren sehen, wie man sie bei ihrer Entwicklung unterstützen könne.“ Eisentraut, der neben seiner Lehrer- und Leitungstätigkeit bereits einige Mathematik-Lehrbücher geschrieben hat, hat sich intensiv auf die Direktorentätigkeit vorbereitet, hat „viele Führungsfortbildungen gemacht. Ich stehe auch Kollegen aus anderen Schulen zur Seite, die Führungskräfte werden wollen. Weil es nicht so einfach ist, sich dem eigenen Chef anzuvertrauen oder mit ihm darüber zu reden“.